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학교현황

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가. 학급 편제 및 학생 현황 (2021. 3. 2. 기준)

학과별, 학년별 학생 현황
학과

관광그린

자원

관광호텔

경영

관광외국어과관광조리

관광시스템

설비

특수학급계

중국어

일본어

영어

학급수

6

6

3

3

3

6

4

(3)

31(3)

성별

남

여

남

여

남

여

남

여

남

여

남

여

남

여

남

여

1학년

37

17

27

26

9

15

15

12

18

8

38

14

(8)

(4)

236

2학년

35

20

27

27

12

15

7

19

13

11

27

28

(10)

(7)

241

3학년

30

26

29

23

10

11

16

8

15

9

32

28

43

5

(9)

(4)

285

소계

102

73

81

76

31

41

38

39

46

28

97

70

43

5

(27)

(15)

762

계

175

157

72

77

74

167

48

42

나. 교직원 현황

1) 교원

교직원 현황
구분교장교감

보직

 교사

일반

 교사

특수

 교사

전문

상담

교사

보건

 교사

영양

 교사

원어민

교사

총계

남

1

12

14

2

1

30

여

1

8

28

3

1

1

1

3

46

합계

1

1

20

42

5

1

1

1

4

76

2) 지방공무원 및 교육공무직원

지방공무원 및 교육공무직원 현황
행정실장

팀장

주무관교육공무직원

조리사 및

조리실무사

특수교육

실무원

학교운동

지도자

골프

연습장

계

1

2

11

2

10

3

4

7

40

다. 시설 현황

1) 교지(단위 : ㎡)(총면적: 292,452)

교지 현황
구분교사부지운동장도 로녹 지실습부지환경ㆍ관광체험학습장합계

산업기계

훈련장

동물동산식물나라골프연습장

면적

64,931

31,064

9,468

44,693

6,551

70,587

6,014

59,144

292,452

2) 실습 목장 및 학교림(단위 : ㎡)

실습 목장 및 학교림
구 분실습 목장(열안지)학교림(교래리)합 계

면 적

458,477

468,000

926,477

3) 건물 현황(부속건물 포함, 단위 : 실)

건물 현황(부속 건물 포함, 단위: 실)
구분교수·학습시설(학과별 실습장 제외)
일반교실특수교실어학실컴퓨터실습실과학실음악실미술실특수학급실습실계

실(동)수

33

3

3

1

1

2

1

3

47

건물 현황(부속 건물 포함, 단위: 실)
구분관리/지원 공간
교장실행정실

취업

센터

도서관

도서실

인쇄실방송실교무실

교과

연구실

Wee

센터

문서고

학년

상담실

계

실(동)수

1

1

1

1

1

1

8

1

1

1

1

18

건물 현황(부속 건물 포함, 단위: 실)
구분편의시설보건/위생공간학생회기타 공간계
급식소보건실탈의실화장실회의실

실(동)수

1

1

3

12

1

4

22

4) 실험 실습실 현황

실험 실습실 현황
구분관광그린자원과관광호텔경영과소계
분재원

조직

배양실

하우스

유리

온실

조경

실습실

농업

기초

실습실

골프

연습장

골프

실습장

바텐더실바리스타실

여행

서비스

실무실

실(동)수

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

11

구분관광조리관광시스템설비기타소계

외국

조리실

한국

조리실

제과

제빵실

식품

가공실

자동차

실습실

제도실

공조

냉동실

용접실

공동

실습소

유류

창고

격납고

실(동)수

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

12

5) 체육시설

체육시설
구분체육관사격장클라이밍실검도실합계

실(동)수

1

1

1

1

4

6) 100주년 기념관(동문회관)

동문회관
구분1층2층3층합계

다목

적실

명예의

전당

역사

전시실

관리실

다목적실

객석

수납실

기념

전시실

기념관

사무국

휴게실

미니

전시실

수납고자료실회의실

실(동)수

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

2

15

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